رئیس مجمع نمایندگان یزد: جهاد تبیین ملاک عمل معلمان باشد
تاریخ انتشار: ۱۱ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۹۸۹۱۷
به گزارش خبرگزاری فارس از یزد، محمد صالح جوکار صبح امروز در اولین اجلاس سراسری مدیران مدارس استان یزد با بیان اینکه جایگاه تعلیم و تربیت در همه جوامع در بالاترین جایگاه قرار دارد، اظهار کرد: پیشرفت هر کشور و جامعه ای و قدرتمند شدن و تاثیرگذاری ملت‌ها در سایه تعلیم و تربیت و تلاش‌ها و زحمات معلمان آن کشور است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی معلمان را حلقه واسط بین حاکمیت و مردم در مسئله تعلیم و تربیت دانست و افزود: کلید حل مشکلات کشور و ایجاد بستر جهت دست‌یابی به آینده بهتر در اختیار معلمان است.
رئیس کمیسیون امور داخلی کشور با بیان اینکه معلم هدایتگر مسیر تعلیم و تربیت است، گفت: هر چند خانواده نقش بسیار زیادی در زمینه تعلیم و تربیت دارد ولی غالبا نگاه دانش آموزان و الگویی آنها در سنین جوانی و نوجوانی به معلمین است.
نماینده مردم یزد و اشکذر در مجلس شورای اسلامی با اشاره به اینکه جهاد تبیین توسط معلمان باید انجام گیرد، تصریح کرد: با توجه به تعاملی که معلمان با دانش‌آموزان دارند، یکی از بهترین اقشار در بحث جهاد تبیین به شمار می‌روند زیرا معلمین با ارتباطی که دارند از مسائل خصوصی و رفتارها و اندیشه‌های دانش آموزان مطلع باشند.
جوکار ادامه داد: آگاهی بخشی به جامعه بخصوص نسل جوان در خصوص رخدادهای گذشته کشور و پیشرفت‌های چشمگیر جمهوری اسلامی در طول بیش از چهل سال گذشته یکی از وظایف اصلی معلمان است باید به بهترین شکل ممکن انجام شود.
رئیس مجمع نمایندگان استان یزد در ادامه با بیان اینکه دشمن، دشمن است و انتظاری از آن نیست، تأکید کرد: در دوران دفاع مقدس نمونه عینی بصیرت بخشی جامعه ما به شمار می‌رود؛ گرچه مخاطرات زیادی وجود داشت ولی در همان زمان، فرصت های بسیار خوبی برای جمهوری اسلامی بوجود آمد.
وی در پایان گفت: ما باید این فرصت ها و پیشرفت ها را در خصوص وضعیت گذشته کشور و وضعیت کنونی به دانش آموزان اطلاع رسانی دقیق و شفاف داشته باشیم تا آنها نیز نسبت به پیشرفت های کشور آگاه شوند و دشمن نتواند با یک حرکت، دیدگاه آنها را نسبت به کشور تغییر دهد.
پایان پیام/الف
منبع: فارس
کلیدواژه: جهاد تبیین استان یزد نماینده مجلس رئیس مجمع نمایندگان تعلیم و تربیت دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۹۸۹۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار کرد: قریب به ۱۶ میلیون و ۵۰۰ دانش‌آموز و اولیا در کشور داریم و بخش اعظمی از جامعه متأثر از نظام تعلیم و تربیت است و این امر وظیفه خبرنگاران است.
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه ریشه سربلندی ایران عزیزمان در تربیت و ریشه تربیت را می‌توانیم در معلمان جستجو کنیم، ضمن تبریک هفته معلم و گرامیداشت مرتضی مطهری، تصریح کرد: مرتضی مطهری معلم انقلاب بود و در سایه روشنگری بینش و قدرت معلمی و مفاهیم انقلاب در اختیار جوانان قرار گرفت و از آموزه‌های ایشان هنوز بهره‌مند می‌شویم.
وی معلمی را مسئولیت سنگینی دانست، ابراز کرد: این شغل را با سایر مشاغل نمی‌توان مقایسه کرد، معلمی عشق است، شغل نیست.
فرهادی ادامه داد: آموزش و پرورش ۹۸۰ هزار نفر پرسنل کنونی دارد که در نظام رتبه‌بندی شرکت کردند و در بخش آموزش فعال هستند و کانون و اجتماع معلمان است.
سخنگوی آموزش و پرورش ابراز کرد: اعتماد عمومی به معلمان و مدرسه سرمایه گرانی است که باید سعی در حفظ آن کنیم و در گرو این سرمایه امنیت برای کشورمان بیافرینم.
وی افزود: انتخاب معلم نمومنه یک حرکت نمادین است.این اتفاق یک قدر مطلق دقیق نیست، بلکه نسبی است و توانمندی‌هایی آنها را شناسایی می‌کنیم.
سخنگوی آموزش و پرورش گفت: نحوه شناسایی معلم اینگونه نیست که خود را کاندیدا کنند بلکه از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و اولیا طرح نویی راه‌اندازی شد، زیرا بسیاری از معلمان از این کار معذورند و توازن معلمی، آنها را محدود می‌کند؛ اما امسال این شناسایی به شکلی رقم خورد و ما به ارزیابی‌های چندگانه معلم، دانش‌آموز و اولیا ۹۳ هزار معلم در سطح مدرسه به عنوان نمونه انتخاب می‌شود.
ادامه دارد...
انتهای پیام/
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است